De nombreux enfants se trouvent en difficultés à l’école au moment de l’apprentissage de la lecture (3-4P), voire déjà lors de ses pré-requis (2P). 

La lecture est la clé de voûte du système scolaire tel qu’il est conçu, et un retard dans son acquisition fragilise tous les domaines. 

 

Ces décalages s'expliquent par des facteurs généraux comme la personnalité, des évènements de la vie, des aspects psycho-sociaux et culturels, mais aussi des particularités de fonctionnement individuelles.

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À La Ria, nous croyons qu’une prise en charge précoce, plurielle, avec des méthodes pédagogiques adaptées, permet aux enfants et à leur famille de comprendre les fonctionnements en jeu, de s’approprier les bons outils pour reprendre le cours des apprentissages dans le plaisir.

 

N'attendons pas pour donner leur chance aux enfants !